職責(zé)概要：全面負責(zé)校區(qū)教學(xué)團隊的日常管理和教學(xué)質(zhì)量提升等工作，對校區(qū)的教學(xué)效果和經(jīng)營目標(biāo)負責(zé)。教學(xué)質(zhì)量與服務(wù)管理：1、推動標(biāo)準教學(xué)服務(wù)流程在校區(qū)落地執(zhí)行，并對流程持續(xù)完善提出合理建議；2、統(tǒng)籌并有效執(zhí)行校區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督工作，并持續(xù)反饋與追蹤教學(xué)質(zhì)量改善； 3、科學(xué)合理統(tǒng)籌校區(qū)排課，有效開展教學(xué)準備工作，確保教學(xué)工作有序順暢運行；4、及時妥善解決客戶教學(xué)及服務(wù)的投訴，培養(yǎng)教師團隊成就客戶的意識。校區(qū)教研及教學(xué)活動：1、主導(dǎo)并統(tǒng)籌校區(qū)各種教研活動，充分利用各種資源持續(xù)提升校區(qū)的教學(xué)水平；2、統(tǒng)籌各教學(xué)組集體備課、磨課，對校區(qū)內(nèi)教師業(yè)務(wù)能力持續(xù)提升負管理責(zé)任。教師團隊建設(shè)：1、根據(jù)市場情況及校區(qū)現(xiàn)狀等，科學(xué)合理預(yù)估教師需求，招募、甄選、保留符合公司要求的員工； 2、充分利用各種資源持續(xù)提升教師團隊的專業(yè)素質(zhì)，定期開展培訓(xùn)，建設(shè)人才梯隊；3、通過有效的溝通方式及活動，掌握教師的心理與動態(tài)，做好校區(qū)教師的關(guān)懷工作，增強團隊凝聚力，降低員工的流失率，提升敬業(yè)度，提高教師穩(wěn)定性；4、 負責(zé)對教學(xué)組長的帶教工作。目標(biāo)達成：1、統(tǒng)籌校區(qū)教學(xué)節(jié)奏，協(xié)調(diào)好教師及學(xué)生的請假、調(diào)課等，確保課時消耗； 2、參與投訴退費處理，減少校區(qū)結(jié)課與停課頻次，降低退費率；3、對校區(qū)整體營運工作，如招生、課耗、續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹、擴科等工作進行系統(tǒng)化思考，并制定及推動解決方案，提供必要的跨部門培訓(xùn)，促成校區(qū)整體業(yè)績指標(biāo)達成。任職資格：1、本科及以上學(xué)歷，教育或管理類相關(guān)專業(yè)；2、3年及以上教培行業(yè)教學(xué)管理崗位工作經(jīng)驗，具有豐富的團隊管理經(jīng)驗；3、具有較強的溝通能力、統(tǒng)籌能力、抗壓能力、協(xié)調(diào)能力和學(xué)習(xí)能力；4、目標(biāo)導(dǎo)向，思路清晰，執(zhí)行力強，具備較強的計劃性及計劃實施能力；5、熱愛并認可教育行業(yè)，責(zé)任感強，愿意在教育行業(yè)穩(wěn)定長期發(fā)展。

神州天立教育投資有限公司總部位于四川成都，是一家集投資、設(shè)計、建設(shè)和運營管理為一體的民辦優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育公司，涵蓋了從幼兒園到高中四個學(xué)段，擁有二十年的辦學(xué)經(jīng)驗。目前在四川、山東、浙江（寧波）、廣東（深圳）、河南、貴州、云南、內(nèi)蒙、江西、甘肅、安徽、湖北、廣西、湖南等14個省40個城市落地47所學(xué)校，2021年9月份在校人數(shù)達7萬人，預(yù)估2022年秋季在校生8萬人，滿員規(guī)模達18萬人。辦學(xué)十九年來，積累了豐富的民辦基礎(chǔ)教育連鎖辦學(xué)經(jīng)驗、管理經(jīng)驗以及人才優(yōu)勢，創(chuàng)立了天立特有的“六立一達”的課程體系，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)成績在民辦教育企業(yè)中位居全國前列。已累計向清華、北大、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等知名重點高校輸送了200余名優(yōu)秀學(xué)子。成長期學(xué)校重本上線率在65%以上，成熟學(xué)校重本上線率穩(wěn)定在85%左右。集團先后榮獲“中國教育創(chuàng)新示范單位”、“中國品牌實力教育集團”、“中國綜合實力教育集團”“2019年度行業(yè)標(biāo)桿教育集團”、“2018、2019金港股最受投資者歡迎新股公司”等榮譽。