一、學生寄宿工作全面管理1.寄宿制度建設與執行o制定并優化寄宿生管理制度（如作息時間、安全規范、行為準則），確保符合學校文化及教育理念。o監督宿舍日常運營，包括衛生檢查、設施維護、安全巡查（消防、醫療應急等），確保學生居住環境安全舒適。o管理寄宿費用、物資采購及預算控制，優化資源配置。2.學生生活與行為管理o組織寄宿生活動（如文化節等），營造多元文化融合的社區氛圍。o處理學生紀律問題（如晚歸、沖突），實施漸進式紀律措施，并與家長、學部溝通反饋。o協調宿舍分配與調整，兼顧學生需求（如年級、文化背景）與資源利用效率。3.家校溝通與協作o定期向家長反饋學生寄宿表現，組織家長會或線上溝通會。o建立緊急聯絡機制，及時處理學生突發狀況（如疾病、心理危機）并通知家長。二、心理健康與德育支持1.心理健康體系建設o配合各學部和心理部門搭建寄宿生心理支持網絡，與學校心理咨詢中心合作開展心理健康篩查、個體/團體輔導。o培訓宿管團隊識別學生心理危機信號（如情緒波動、社交退縮），建立快速響應流程。o設計主題工作坊（如壓力管理、跨文化適應），提升學生心理韌性。2.德育與品格教育o策劃德育活動（如社區服務、領導力項目），培養學生責任感、同理心及全球公民意識。o聯合學部制定寄宿生行為獎勵機制，強化正向激勵（如“月度之星”評選）。o開展跨文化交流活動，促進不同國籍學生相互理解與尊重。三、跨學部協作與資源整合1.學術與活動支持o配合組織教學部安排晚自習值班、體育館值班、學術輔導等工作，協調宿舍空間與時間管理。o支持學校學院活動、課外活動（如體育、藝術競賽），提供場地協調、學生出行安全保障。2.多部門聯動機制o與市場招生部門合作宣傳寄宿項目優勢，參與開放日、家長會、新生入學等各類寄宿生活的展示。o與運營部門、食堂、安保后勤等部門對接宿舍設施升級需求，優化學生居住體驗。o與信息技術部門協作管理宿舍門禁系統、線上報修平臺等數字化工具。3.危機管理與應急響應o協同運營部門、醫務室、物業等制定傳染病防控、自然災害等應急預案，組織宿管團隊演練。o與當地派出所、醫院、安保部門、教育局等聯動處理校園安全事件，維護寄宿區秩序。四、政府關系維護與年度檢查迎檢工作1.政策合規與溝通協調o跟蹤屬地教育、消防、衛生、公安等部門對國際學校寄宿管理的最新政策要求（如《民辦教育促進法》《未成年人保護法》等）。o定期向校領導匯報政策動態，提出合規改進建議（如宿舍消防設施升級、監控系統覆蓋）。2.年度檢查迎檢準備o組織年度各類政府和機關的迎檢工作，制定年度檢查迎檢方案（如自查清單、分工表、時間節點）。3.危機公關與輿情管理o制定突發輿情應對預案（如宿舍安全事故、傳染病爆發），明確對外溝通流程與口徑。五、 團隊管理與專業發展1.宿管團隊建設o招聘、培訓寄宿導師人員，明確崗位職責與考核標準。2.數據驅動決策o建立寄宿生數據庫（如出勤、活動參與、心理評估結果），分析趨勢并調整管理策略。招聘需求：?教育背景：心理學、教育學或管理相關專業本科及以上學歷，持有教師資格證，有心理咨詢師證書者優先；?經驗要求：7年以上學校寄宿管理經驗，至少有3年以上學校德育工作經驗；?核心能力：跨文化溝通能力、危機處理能力、團隊協作與領導力；?其他：熱愛教育事業，對待學生有耐心、有愛心，需要全天候在學校住宿，熟悉屬地教育、消防、衛生等部門對學校的監管要求者優先。

狄邦教育集團是國際教育行業的探索者和先行者。自上世紀九十年代成立以來，狄邦教育順應中國基礎教育國際化的發展趨勢，積極探索國際教育交流與合作的方式和國際化人才的培養模式。本著對教育事業的理想與執著，經過二十余年的耕耘，狄邦教育已發展成為中國具有規模與影響力的國際教育管理與服務機構，通過舉辦和運營獨立學校、提供教育服務和開展校外教育等多種形式，面向學前至高中（K12）階段的學生提供各類國際教育項目，幫助學生成長為主動學習與探索、善于反思與創新、具有國際視野和社會責任心的世界公民和未來青年。狄邦教育堅持以學生為中心，把提高質量作為教育事業的核心。基于多年來在國際教育領域的探索實踐和反思總結，以及對國際先進教育理念、課程體系、大學選才標準的調研與分析，狄邦教育對國際化人才的培養模式和國際教育的本土化形成了深刻見解，積累了豐富的經驗與資源。通過不斷研發和引進海內外優質教育資源，構建中外人文交流與教育合作的平臺，狄邦教育將為中國學生創造更多享受國際一流教育的機會，促進國際教育行業的可持續發展。狄邦集團目前的業務分為六塊：K-12國際化學校、國際課程中心、英銳國際教育、教育產業互聯網平臺、幼小教育管理中心和K-12國際教師專業發展中心。