在K12教輔機(jī)構(gòu)里，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣一個(gè)職位：小學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé)人。我也看到，身邊有不少的同學(xué)朋友去應(yīng)聘這樣一個(gè)崗位。但是根據(jù)我多年的教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并不是所有人都能夠做好小學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé)人的工作。關(guān)于如何成為一名合格的小學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé)人，我有著一些淺薄的看法。

　　學(xué)部負(fù)責(zé)人

　　首先一點(diǎn)就是要把握住大方向，將教育的本質(zhì)回歸到教育本身上來(lái)，而不是一味地追求資本和金錢。當(dāng)然，這個(gè)事情不僅要看學(xué)部負(fù)責(zé)人，更要看整個(gè)公司的大環(huán)境，要看公司的文化和理念，高層的戰(zhàn)略思維。所以，在應(yīng)聘小學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé)人的時(shí)候，我覺(jué)得對(duì)于公司風(fēng)格的了解也需要深入一點(diǎn)，到底是做教育還是一心想著賺錢，這個(gè)要判斷一下。相信大家也都看到了，去年涌現(xiàn)出來(lái)很多教育品牌，但是很多教育機(jī)構(gòu)都是用大把的錢去做營(yíng)銷、做推廣、做引流，根本沒(méi)有把心思放在提高教育質(zhì)量方面，所以今年才會(huì)倒下去一批。

　　第二點(diǎn)需要小學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé)人重點(diǎn)關(guān)注的就是，一定要用心建設(shè)師資隊(duì)伍，用心去提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。怎么備課，是學(xué)部負(fù)責(zé)人需要操心的一件大事。因?yàn)橹挥欣蠋熢谡n前做了充分的備課，才能把課講好。但是，備課和講課是一個(gè)不斷優(yōu)化，不斷完善的過(guò)程，即使前期做了很多準(zhǔn)備，真正到上課的時(shí)候卻不一定取得預(yù)期的效果。所以對(duì)于上課效果的評(píng)價(jià)，也是非常重要的。在這個(gè)問(wèn)題上，很多機(jī)構(gòu)內(nèi)部都有設(shè)置互相評(píng)課的環(huán)節(jié)，我認(rèn)為還是很有必要的。

　　學(xué)部負(fù)責(zé)人

　　對(duì)于小學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé)人來(lái)說(shuō)，招生工作是不可忽視的重頭戲。招生工作其實(shí)包括了很多方面，比如需要接受來(lái)自學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢，比如要定期地和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與接洽，此外還需要不斷擴(kuò)大公司品牌的影響里，比如要舉辦一些必要的市場(chǎng)活動(dòng)，等等。在有些公司里，上課老師會(huì)兼任銷售的工作，除了給學(xué)生上課之外，還要自己不停地給家長(zhǎng)打電話，催續(xù)報(bào)。我個(gè)人是比較反對(duì)這種做法的。將銷售和授課分離開來(lái)，教師才能更加專注于提高上課質(zhì)量，而不是大把的時(shí)間都花在和家長(zhǎng)打電話聊天，催家長(zhǎng)續(xù)報(bào)。

　　這兩年來(lái)，教育行業(yè)已經(jīng)有了很多的前車之鑒，那些想做小學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé)人的朋友，可以多參考已有的失敗案例，盡量去避免他們的一些不合理的做法。