2022年3月5日，國務院總理李克強在第十三屆全國人民代表大會第五次會議上提出“要加快培養理工農醫類專業緊缺人才”。其實，在五中全會、“十四五”規劃建議中這一概念都曾被多次提及。

由此可見，理工農醫正是國家大力培育人才的方向。那么理工農醫這幾個門類包括什么專業？又都有哪些就業方向呢？

理工農醫類是國家權威部門對科學與技術的一種分類，這是對理學(自然科學，包括數學、物理學、化學、生物學、天文學)，工學(工程與技術科學)，農學(生物學的應用學科)，醫學(生物學的應用學科)等四種學科的統稱。

其實，理工農醫是一個廣大的領域，包含數學、物理學、化學、生物學、天文學、工程技術科學、環境學、建筑學及前面八大類的各種運用與組合。

是不是看上去高端大氣上檔次，但是又不是很理解呢。別著急，且往下看。

2021年教育部將《普通高校本科招生專業選考科目要求指引（試行）》和《普通高校本科招生選考科目要求指引（3+1+2模式）》進行了整合優化，形成了《普通高考本科招生專業選考科目要求指引（通用版）》。

根據最新的《指引》精神，大部分地區的選課也出現了變化：理學、工學、農學、醫學4個學科門類的61個專業類中，55個要求必選“物理+化學”，占比達90.16%。像數學、計算機類等大熱專業，此前要求選考物理即可報考，從2021年新高一開始，則調整為“物理和化學必選”。

就在今年的1月18日，江蘇省教育廳發布《2024年擬在江蘇招生的普通高校本科專業選考科目要求》中，也強化了相關專業對高中學習科目的基礎性要求，高校根據專業人才培養要求，對絕大多數“理工農醫”類專業均要求中學階段必選物理、化學兩門科目。

專家學者普遍認為，高中階段物理、化學知識的扎實學習是非常重要的，特別是對高校理工農醫等學科的學生學習具有不可替代的作用。高校強化理工農醫類專業對物理、化學選考要求，有利于引導學生打牢知識基礎，培養高質量創新人才，有利于學生的生涯發展。此外，如今社會圍繞智能化的科學技術創新方興未艾，而智能科技的發展需要大量科學技術人才，需要高校培養更多理工農醫類人才。高校也充分迎合社會發展需要，一個比較典型的事例是，安徽高校在2021年新增的74個本科專業中，主要方向是培養理工農醫緊缺人才。

2021年，理工農醫類專業的初次就業率達80%，高于其他學科專業。從社會需求看，我國經濟社會發展總體上對理工農醫類人才的需求旺盛，當前和未來大部分高校的學科專業設置仍將以理工農醫類為主。

讓我們一起來看看這幾個專業的就業方向：

1.數學類：數學專業畢業的研究生早已是科研界、IT界、金融界的“香餑餑”，在科研部門、高等院校、生產部門、管理部門工作的數學人才數不勝數。

2.物理學類：畢業生多到自然科學、工程技術的科研部門、學校、工礦企業中從事基礎或應用研究及教學工作。

3.化學類：畢業生多到研究單位、學校以及生產部門從事科學研究、教學的技術開發工作。比如成為分析化學師、生物化學師、化學工程師、化學調配師、化學技術員、化學工藝師、臨床化學家等等。

4.生物科學類：畢業生可在教學、科研部門，也可在農、林、漁、牧、副、醫、藥以及有關的企事業單位從事教學、科學研究或其他有關技術工作。

5.地質學類：其專業人才適宜在地礦、冶金、石油、煤炭、建材、材料科學、環境科學和工業建設等有關研究單位、高等院校從事基礎理論及應用研究、教學和生產實際工作。

6.地理科學類：該專業畢業生適宜在地理、環保、國土、綜考、水利、測繪等有關研究單位、高等院校從事基礎理論及應用研究、教學和技術工作。

7.大氣科學類：該專業畢業生主要就業于各級氣象部門從事天氣預報工作；海軍、空軍氣象工作；學校和科研機構；各級政府防雹救災部門等。

8.海洋科學類：該專業就業大致方向主要在：國家海洋局及其所屬單位、地方海洋局、高等學校、海軍相關部門等。

9.力學類：本專業畢業生可到土木水利、機械控制、微電子技術、能源交通、航空航天等部門從事科學研究、技術開發和工程計算機軟件的開發應用等工作；由于具備較為堅實的專業基礎知識，較強的分析、解決問題的能力及計算機應用能力，也可到有關的高新技術領域工作（如信息科學、生命科學、新型材料等），還可從事教學工作。

10.電子信息科學類：畢業后到郵電、電子等單位從事技術開發和業務經營，也可到高校、科研機構工作。

11.心理學類：畢業后到學校、科研部門從事心理學的教學和研究工作，也可到企業從事獵頭（人才中介）、企業咨詢、人力資源管理、市場調研的工作。學習臨床心理學和醫學心理學的學生，可以去醫院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作。

1.材料類：材料行業的學生很大一部分會選擇繼續做科研。相比其他專業，如計算機，微電子等，材料的科研種類方向很多。該專業畢業生也可到到冶金、化工等部門的材料研究、設計、生產單位工作。

2.機械類：就業方向主要在機械行業的研究、設計、制造工作，以及在其各行各業的機械設計、制造、使用部門工作。

3.儀器類：就業方向服務于儀器的研究、設計、制造部門，從事有關儀器的使用、維修和改進等工作。

4.電子信息工程類：畢業生的就業去向，有去運營商的，比如移動、網通。有去外企的，比如西門子，朗訊，有去國企的，比如國家無線電測量中心，航天五院，有去大公司的，比如華為、聯想、中興，還有去小公司做研發的。還有做公務員的。

5.通信工程類：該專業學生適合到各郵電管理局及公司從事科研、技術開發、經營及管理工作，也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應地工作。

6.計算機科學與技術類：該專業畢業生就業面寬、就業前景可觀，能夠在網絡通信類科研院所、政府機構、銀行、電力企業、計算機網絡公司、通信公司等各類企事業單位從事計算機網絡的科學研究、系統設計、系統防護、系統管理與維護和應用計算機科學與技術學科的系統開發、設計和系統集成等工作。

7.水利類：該專業畢業生可去水利規劃、水利工程建設部門工作。也可以到建筑、鐵路、交通等部門從事相應地工作。

8.測繪類：畢業生們可到專業測繪部門和工農業規劃、城市規劃、國防建設等部門從事測繪工作。

9.化工與制藥類：畢業生可到化學、制藥工業的生產、設計、科研等部門從事化學和制藥工程、工藝及產品的制造、開發和設計等工作。除此之外，還可以繼續深造攻讀碩士、博士學位。本專業的學生出國機會相對來說會較多，讀研比率也相對于文科或其他工科專業高，考研可選擇的學校范圍很廣。

10.交通運輸類：畢業生可到各級交通運輸行政管理部門與企事業單位、交通規劃與設計部門公安交通管理部門城市公交公司、工商企業物流管理部門，城市規劃與建設部門、科研院所、大專院校工作。

11.農業工程類：學生畢業后可到現代農業工程設施與裝備部門、農業高新技術企業、科技開發園區、規劃設計院所和科研教學單位工作，從事農業工程及相關領域的規劃、設計、開發、建設、管理、教學或試驗研究等工作。也可到工業部門從事設計、研發、管理與銷售工作。

12.林業工程類：該專業畢業生可到林業部門設計、研究機構中的生產組織管理、工程設計、新技術的開發和經營等。

1.植物生產類：該專業畢業生可到農業、園林及植物所等科研、生產及管理等工作。

2.動物生產類：該專業畢業生可到農業、園林及植物所等部門從事科研、技術開發、生產及管理等工作。

3.水產類：該專業畢業生可到水產部門工作，也可到海洋、海運、輕工、外貿、環保等部門從事科研工作。

4.動物醫學類：動物醫學專業的學生畢業后可從事畜牧獸醫行政管理、進出口動物及其產品的檢驗、肉品衛生檢驗、飼料工業、食品安全、環境保護、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動物醫療保健、實驗動物、比較醫學、公共衛生及生物學領域等方面的工作。

1.公共衛生與預防醫學類：該專業學生可到各級疾病預防與控制中心、衛生監督所、衛生行政管理機關、檢驗檢疫局、海關、醫療和婦幼保健院（所）、健康教育所、醫學院校以及相關的研究機構工作。

也可從事臨床工作（進傳染病科室）。從事臨床科研工作（進流行病、地方病研究所），或者從事衛生防疫、衛生宣傳普及，衛生事業管理、社會醫學研究等相關工作。

2.臨床醫學類：該專業主要到醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、科研等方面工作。

3.中醫學類：學生畢業后可在各級醫療、醫學教育和科研單位從事中醫臨床醫療、教學或研究工作。

4.法醫學類：該專業畢業生可在全國各級公安部門、檢察院、司法機關、鑒定機構、醫院、高等院校及保險公司等從事法醫學鑒定、醫療服務、法醫學及醫學科研、教學、保險服務等工作。

5.藥學類：畢業后能夠從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗、藥品生產與營銷、新藥研制開發與質量控制等工作以及與藥學研究、管理和教學有關的工作。