志愿填報常見的八大誤區(qū)
添加時間：2022-03-22 11:08:08
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想要被理想大學錄取，高考考得好是一方面，志愿報得好是另一方面。今天給大家分享高考志愿填報的八大誤區(qū)，給各位家長和同學們將來報考作參考。誤區(qū)一： 一門心思奔名校請注意：名牌大學并非都是優(yōu)勢專業(yè)！有的考生父母認為志愿填報就是填報院校，一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。不可否認，“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越，能考上名牌大學固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校，不考慮其他因素，則是不明智的。因為名牌大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業(yè)。因此，在填報志愿時，父母不要只考慮“名校”，應該走出非“名校”不報的誤區(qū)。誤區(qū)二：不仔細看招生章程按照教育部的有關規(guī)定，“招生章程主要內容包括：高校全稱、校址（分校、校區(qū)等須注明），層次（本科、高職或專科），辦學類型（如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等專科學校或高等職業(yè)技術學校等），在有關省（區(qū)、市）分專業(yè)招生人數(shù)及有關說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求，經批準的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則（如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等），學費標準，頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網址，以及其他須知等。”由述可見，招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑，是填報志愿不可或缺參考資料。誤區(qū)三：志愿之間沒有拉開梯度不同志愿填報方式要區(qū)別對待，同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險，同時更突出了高考分數(shù)的作用。以6個院校志愿為例，志愿原則應符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊，就是要求考生合理組合志愿，以提高每個志愿的有效性。誤區(qū)四：全部填報熱門、緊俏專業(yè)“冷熱”結合對考生更有利。考生在選擇專業(yè)時，經常會存在一個誤區(qū)：盲目擁擠熱門專業(yè)。也經常會提問“今年什么專業(yè)熱”，“什么專業(yè)是好專業(yè)?”，實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè)，對考生長遠發(fā)展非常不利。首先，熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟濟，自身實力不是很強的話，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結合對考生更為有利。誤區(qū)五：只憑名稱來選擇有些專業(yè)雖然名稱相似，實則存在很大的差異。考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內容一概不知。實際上，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似，但實則存在很大的差異。誤區(qū)六：不服從專業(yè)調劑服從調劑可以增加被錄取的機會，但可能被不喜歡專業(yè)錄取。當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢（達到院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線），填寫“不服從專業(yè)調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，或全部填報熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調劑而落榜。對待是否服從所報院校的專業(yè)調劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備，甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調劑，則有可能失去了進入這個學校的機會。誤區(qū)七：平行志愿沒有風險平行志愿雖然在一定層面上減少風險，但不代表不存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面：1、被退檔的風險被退檔的理由大致有：目標太高，且不服從調劑；考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求；單科成績過低，不滿足專業(yè)對部分單科的要求。2、定位不準確的風險一種情況是院校定位太高，院校志愿投檔分均高于自己的高考分，導致無法被投檔；還有一種情況，院校定位過低，失去了沖更好院校的機會。3、院校志愿之間沒有梯度的風險院校志愿梯度要根據高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定，不能過小，過小會導致沒有梯度，造成志愿浪費；也不能過大，過大容易浪費考生的分數(shù)，除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。誤區(qū)八：擇專業(yè)時不考慮興趣和特長選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學有所成。在選擇高考志愿時，父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學有所成，為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。
