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企
新媒體運營專員
面議 | 昆明市 | 大專 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
工作內容：1、統(tǒng)籌管理抖音、視頻號、公眾號等運營賬號，負責所管理賬號的運營、維護；2、負責新媒體平臺私域客資的對接、維護、轉化和管理；（客戶開發(fā)和公司分發(fā)精準資源對接）崗位要求：1、大專及以上學歷，有公眾號、短視頻等平臺運營經驗優(yōu)先考慮；有互聯(lián)網/ to B運營經驗優(yōu)先...
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企
文案策劃
相同職位
面議 | 昆明市 | 大專 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
工作內容：（側重策劃能力）1、負責短視頻文案的選題、策劃腳本撰寫；2、搜集各類爆款文案，積累各行各業(yè)的素材；根據各平臺的調性研究相應熱點話題，對內容實時調整和更新；3、維護線上推廣平臺的內容更新，不斷挖掘新的內容分發(fā)渠道；工作要求：1、大專及以上學歷，新聞傳播學類專業(yè)，...
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企
家教老師
面議 | 昆明市 | 本科 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位要求：1、至少具備一定的知識儲備，能夠為學生解答疑難；2、熱愛教育事業(yè)，責任心強，有耐心，善于溝通，能夠有效的跟學生進行交流；3、有一定的抗壓能力，學習能力較強，能夠通過各種學習方式提升自身的專業(yè)技能；4、有針對性的一對一教學，有自己的方式方法5、能夠盡快到崗，可接...
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企
銷售代表
相同職位
面議 | 昆明市 | 大專 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位職責： 1、 負責開發(fā)新客戶，維護良好的關系，與客戶建立長期穩(wěn)固的合作關系；2、負責客戶資料的整理和歸納，以便更好地把握客戶需求；職位要求：1、有較強的溝通能力和團隊協(xié)作能力；2、有較強的責任心和目標感，處事有計劃；時間：朝九晚六薪酬結構：（3000-6000） 無...
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企
商務專員
相同職位
面議 | 昆明市 | 大專 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
短視頻代運營項目主要職責：負責運營項目的推廣運營工作內容：1、制定并執(zhí)行銷售策略，拓展?jié)撛诳蛻簦?、深入了解客戶需求，為客戶提供專業(yè)的短視頻代運營解決方案；3、與客戶建立穩(wěn)固的合作關系，確保客戶滿意度并促成長期合作；4、跟蹤市場動態(tài)，及時調整運營策略以應對市場需求變化；...
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企
初中語文教師
面議 | 昆明市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位要求：1、具備一定得知識儲備2、能通過不斷做題、備課、練課，總結提升自己3、富有責任心，善于溝通，有一定的抗壓能力崗位內容：1、線下一對一針對性教學2、能接受全昆明區(qū)域的地址安排時間：朝九晚六地址：同德廣場附近北京路花苑（歡迎喜愛教育行業(yè)的老師來咨詢！！！）
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企
文科教師
面議 | 昆明市 | 本科 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位要求：1、具備一定得知識儲備2、能通過不斷做題、備課、練課，總結提升自己3、富有責任心，善于溝通，有一定的抗壓能力崗位內容：1、線下一對一針對性教學2、能接受全昆明區(qū)域的地址安排時間：朝九晚六地址：同德廣場附近北京路花苑（歡迎應屆生，以及喜愛教育行業(yè)的老師來咨詢！！...
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企
理科教師
面議 | 昆明市 | 本科 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位要求：1、至少具備一定的知識儲備，能夠為學生解答疑難；2、熱愛教育事業(yè)，責任心強，有耐心，善于溝通，能夠有效的跟學生進行交流；3、有一定的抗壓能力，學習能力較強，能夠通過各種學習方式提升自身的專業(yè)技能；4、有針對性的一對一教學，有自己的方式方法5、能夠盡快到崗，可接...
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企
課程顧問
相同職位
面議 | 昆明市 | 大專 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位要求：1、熱愛教育事業(yè)，有耐心、責任心；2、具備良好的溝通能力，較強的銷售意思，服務意識，有一定的抗壓能力；3、具備較強的綜合分析能力；崗位內容：1、線上對接，根據客戶提供的信息，提供匹配的老師；2、熟悉課程大綱、考情，能為家長分析趨勢情況；3、接待客戶的后臺來訪咨...
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企
網絡客服
面議 | 昆明市 | 中技 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位內容：1、線上溝通，根據家長反饋的情況，安排合適的老師上課；2、熟悉教學大綱、考情，為家長綜合分析趨勢情況；3、接待后臺來訪咨詢，解決家長所遇到的問題；崗位要求：1、普通話流利，具有一定的溝通能力；2、有較強的責任心和服務意識；3、具備一定得綜合分析能力；（注意：不...
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企
理科教師
面議 | 昆明市 | 本科 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位要求：1、至少具備一定的知識儲備，能夠為學生解答疑難；2、熱愛教育事業(yè)，責任心強，有耐心，善于溝通，能夠有效的跟學生進行交流；3、有一定的抗壓能力，學習能力較強，能夠通過各種學習方式提升自身的專業(yè)技能；4、有針對性的一對一教學，有自己的方式方法5、能夠盡快到崗，可接...
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企
文科教師
面議 | 昆明市 | 本科 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位要求：1、具備一定得知識儲備2、能通過不斷做題、備課、練課，總結提升自己3、富有責任心，善于溝通，有一定的抗壓能力崗位內容：1、線下一對一針對性教學2、能接受全昆明區(qū)域的地址安排時間：朝九晚六地址：同德廣場附近北京路花苑（歡迎應屆生，以及喜愛教育行業(yè)的老師來咨詢！！...
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企
初高數理化科目
面議 | 昆明市 | 本科 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位內容：充分備課、刷題提升自己的知識儲備、練課提升自己的授課經驗技巧，一對一針對性講課崗位要求：有耐心、責任心；1、善于溝通表達，普通話流利；2、有一定的知識儲備，熟悉相關考點知識；點，有經驗，有自己的授課技巧；3、擅長與學生進行互動交流，能充分調動學生的積極性；4、...
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企
網絡客服
面議 | 昆明市 | 大專 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位內容：1、線上溝通，根據家長反饋的情況，為其安排合適的老師上課；2、熟悉教學大綱、考情，為家長綜合分析情況趨勢；3、接待后臺來訪客戶，為其解決問題；崗位要求：1、普通話流利，具有一定的溝通能力；2、具備較強的責任心和服務意識；3、具有一定的綜合分析能力；（注意：不是...
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企
全職初高數學老師
面議 | 昆明市 | 本科 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位內容：充分備課、刷題提升自己的知識儲備、練課提升自己的授課經驗技巧，一對一針對性講課崗位要求：有耐心、責任心；1、善于溝通表達，普通話流利；2、有一定的知識儲備，熟悉相關考點知識；點，有經驗，有自己的授課技巧；3、擅長與學生進行互動交流，能充分調動學生的積極性；4、...
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企
小初高各科目老師
面議 | 昆明市 | 本科 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位內容：充分備課、刷題提升自己的知識儲備、練課提升自己的授課經驗技巧，一對一針對性講課崗位要求：1、有耐心、責任心；2、善于溝通表達，普通話流利；2、有一定的知識儲備，熟悉相關考點知識；點，有經驗，有自己的授課技巧；3、擅長與學生進行互動交流，能充分調動學生的積極性；...
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家教老師
面議 | 昆明市 | 本科 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位要求：1、至少具備一定的知識儲備，能夠為學生解答疑難；2、熱愛教育事業(yè)，責任心強，有耐心，善于溝通，能夠有效的跟學生進行交流；3、有一定的抗壓能力，學習能力較強，能夠通過各種學習方式提升自身的專業(yè)技能；4、有針對性的一對一教學，有自己的方式方法5、能夠盡快到崗，可接...
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家教教師
面議 | 昆明市 | 本科 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位內容： 1、一對一針對性教學 2、根據不同的學生情況，制定教學計劃，按時完成課時計劃 3、能做到課前溝通預習，課中記錄，課后反饋 4、時間靈活，考編、考研都可備考 崗位要求： 1、普通話流利，有一定的溝通能力 2、喜愛教育事業(yè)，有一定的教學方法 3、能通不斷刷題練課...
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企
課程顧問
相同職位
面議 | 昆明市 | 本科 | 無經驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內反饋
崗位福利：底薪+提成+餐補+租房補貼轉正后收入：5000---15000應屆生：提供實習崗位+人才發(fā)展基金崗位職責1、負責招生推廣及客戶的開發(fā)與維護；2、向家長提供專業(yè)的課程體系講解，并為學員設計符合其需求的課程；3、定期對學員進行回訪，了解學員和家長需求，協(xié)助教師做好...
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企
職位描述1、負責3-12歲學生英語教學，培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣，提高英語應用能力；2、根據教學內容、學生實際情況和認知規(guī)律，精心備課，設計教學方案；3、參與編寫，審議部分校本教材和教學資料，進行教學方法研究；4、及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優(yōu)化教學手段，并做出...
