工作內(nèi)容：1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，制定學(xué)校人力資源規(guī)劃，設(shè)計(jì)與優(yōu)化組織架構(gòu)與組織發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)；2.開展部門職責(zé)劃分、各崗位分析，完成崗位編制的確認(rèn)和崗位職責(zé)說明書及修訂3.組織制訂人力資源管理制度、員工手冊和人力資源部工作程序，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施 4.開展市場薪酬福利調(diào)研，制定合理的薪酬福利管理制度，進(jìn)行員工薪酬福利成本測算并對人力成本進(jìn)行管控5.完善學(xué)校績效管理方案，使薪酬管理與績效管理有效結(jié)合，開展并落實(shí)有效公平的績效考核，并進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行績效面談及績效反饋；；6.建立有效的人才招募渠道，完善招聘流程，及時(shí)達(dá)成招聘任務(wù)，確保公司業(yè)務(wù)工作順利進(jìn)行；7.主要負(fù)責(zé)學(xué)校管理層，骨干教師及外籍教師招聘，及對中青年教師、非教學(xué)團(tuán)隊(duì)人員招聘的把關(guān)8.負(fù)責(zé)組織核心崗位序列勝任力素質(zhì)模型搭建及人才庫建設(shè)與管理；9.負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)體系建設(shè)，優(yōu)化職位序列及職業(yè)發(fā)展通道；10.負(fù)責(zé)組織盤點(diǎn)，人才評估與核心關(guān)鍵人才管理；11.負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)體系的建立，了解學(xué)校發(fā)展所需培訓(xùn)課題，結(jié)合崗位任職資格及績效管理，進(jìn)一步提高培訓(xùn)管理，使培訓(xùn)有效支持學(xué)校發(fā)展；12.進(jìn)行每月工資進(jìn)行計(jì)算及考勤進(jìn)行審核； 13.管理學(xué)校用工風(fēng)險(xiǎn)，梳理學(xué)校各種不同的用工方式，擬定學(xué)校用工合同；14.負(fù)責(zé)外籍教師及臺港澳教師商業(yè)保險(xiǎn)的選擇及采購；15.因?qū)W校發(fā)展需要，領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。崗位要求：1.本科及以上學(xué)歷，人力資源管理、工商管理等專業(yè)，5年以上外企或國際學(xué)校人力資源總監(jiān)崗位經(jīng)驗(yàn),具備國際化學(xué)校籌建人力資源管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮，英語聽說讀寫流利，可以以英語作為工作語言；2.熱愛教育行業(yè)，具備先進(jìn)的人力資源管理理念和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)；3.熟悉國家及地方勞動(dòng)用工、合同管理、薪酬制度、保險(xiǎn)福利等方面的法律法規(guī)及政策；4.接納中西方文化差異，有海外工作、留學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；5.目標(biāo)感強(qiáng)，具備良好的人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力以及解決復(fù)雜問題的能力。

海口市瓊山區(qū)英雅學(xué)校（簡稱YSPS）扎根瓊州、融通中外、??時(shí)代，2022年經(jīng)海南省教育廳引進(jìn)，由海南盛豐教育集團(tuán)與千年名校英國盛彼德學(xué)校（始建于公元627年）合作辦學(xué)，成立一所集幼?園、?學(xué)、初中、?中為?體的多元通道新?態(tài)國際化學(xué)校-英雅盛彼德學(xué)校。學(xué)校位于海口市瓊山區(qū)，總占地面積342畝，建筑面積29萬平方米，擁有400畝戶外探究實(shí)踐基地，總投資約14億元。學(xué)校于2023年9?1?正式開學(xué)。 校園設(shè)施豐富，功能齊全，學(xué)校設(shè)置室外高爾夫練習(xí)場、室外400米塑膠跑道和足球場，1個(gè)300米塑膠跑道和足球場、5片室外網(wǎng)球場、10片室外籃球場、2片室外排球場、2個(gè)室內(nèi)多功能球場（籃球、排球共用及籃球、3片羽毛球共用場）、一個(gè)25米8道游泳館、1個(gè)千人劇場、1棟三層圖書館、1個(gè)健身房、1個(gè)攀巖館、1個(gè)擊劍室、1個(gè)射箭館、2個(gè)學(xué)生餐廳。 為2-18歲中外籍學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)雙語課程，旨在培養(yǎng)學(xué)?的創(chuàng)新能?、綜合素質(zhì)和國際視野，并幫助他們成為具有全球視野的領(lǐng)袖型?才。 幼?園：遵循主題式探究學(xué)習(xí)原則，創(chuàng)設(shè)中?融合學(xué)前教育課程，根據(jù)英國早期教育?綱 EYFS 七?領(lǐng)域?qū)W(xué)??成觀察和總結(jié)性評估，制定適合孩子的發(fā)展計(jì)劃和成?檔案。 義務(wù)教育階段：提供國家義務(wù)教育課程和優(yōu)質(zhì)國際化融合課程，最?限度地獲得中??化的交融和中??教育?式的優(yōu)勢互補(bǔ)，培養(yǎng)學(xué)?的學(xué)術(shù)能力以及超強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和交往能?。 國際?中：提供全球?受認(rèn)可的 IGCSE&A-Level 課程，輔以個(gè)性化的、專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)，打造多元出海?，滿?美國、英國、澳洲、加拿?等世界名校中不同專業(yè)升學(xué)的需求。 普通高中：提供國家普通高中課程，輔以國內(nèi)升學(xué)指導(dǎo)課程及豐富的課外課程，滿足國內(nèi)升學(xué)的需求。