1、官微、軟文推廣、新聞稿等內容撰寫和運營； 2、結合行業熱點和公司課程優勢、客戶案例，產出優質內容； 3、協助部門其他伙伴執行公司賽事等活動； 4、完成上級安排的其他工作。 職位要求： 1、本科及以上學歷，市場營銷、媒體運營、新聞系或中文系專業優先，文筆優秀，有記者/編輯/文案或IT科技/教育類媒體相關工作經驗優先； 2、經常發表文章優先，對教育/科技行業有濃厚興趣，有一定見解加分； 3、思路清晰，邏輯思維能力強，良好的創意能力； 4、具備一定的抗壓能力，工作效率高，有上進心，溝通能力和團隊合作精神佳。5、責任心強，在文案、報告呈現方面有特長者優先。6、有英文撰稿和翻譯能力優先。

Fablab O|中國“數制”工坊是全球認證的Fablab實驗室。實驗室繼承了以美國麻省理工實驗室為核心的全球Fablab網絡和課程－＜HTMAA|如何制造萬物＞，和以美國哈佛大學為核心的全球合成生物網絡和課程－＜HTGAA|如何生長萬物＞。在過去幾年里，同濟Fablab O|中國“數制”工坊實驗室先后舉辦了包括100多期跨學科的開放夜、80多期軟硬件工作坊、夏令營、教師培訓、及游學活動；承辦了2013、 2014、2015、2016年教育部《中美青年創客大賽》上海賽區選拔賽，2016、2017《海峽兩岸青年創客大賽》，2016、2017《上海市大學生創客大賽》；2015中日韓智能可穿戴大賽；開創畢業設計創業項目；目前孵化10多個創新項目。2015年主持科技部《浦江創新論壇-創客和社會革新文化論壇》；2017年聯合中國教育學會，舉辦《STEAM生態鏈教育論壇》。中國“數制”工坊實驗室不斷以實踐為支撐，探討全球語境下中國STEAM實驗室和科創教育課程體系開發及推廣。在美國麻省理工大學全球FabAcademy課程基礎上，開發的STEAM創客序列課程－FABO Academy X|中國“智造學術X”是一個針對大學，職業院校，高中的貫穿式的課程系統。FABO Playground|中國“數制”樂園，專門針對K12的青少年創客教育和實驗室核心，拓展出的一系列“Project Based Learning|基于項目”的主題性實驗室模塊，模塊包含有“可持續生態”、”生物合成”、“人工智能”、“智能可穿戴”、“機器人”、“增強現實”、“3D打印”、“未來生活”、“飛行器”等。FABO｜中國“數制”工坊已經在中國乃至全球的創客界獲得顯赫地位，獲得了海內外媒體大量關注。得到許多紙質主流媒體比如《青年報》《解放報》等關注，也在《上海教育電視臺》《東方衛視》《中央電視臺新聞頻道》等電臺和欄目中播出。Fablab O也獲得了海內外很多網絡媒體的高度興趣。除了同濟大學的“數制”工坊外，“數制”工坊深圳，“數制”工坊蘇州，“數制”工坊濰坊站均已經落地；FABO｜中國“數制”工坊及FABLAB Playground｜中國“數制”樂園實驗室及課程已經先后進注上?？萍即髮W（大學），湖南機電職業學院，上海格致中學，上海市同濟黃浦設計創意高中，蘇州領科海外學校，上海市寶山行知中學，同濟附屬實驗學校（嘉定）等十多個知名高校，職業院校及K12學校。同時，Fablab實驗室也為上海包玉剛民辦實驗學校等多所知名學校開發創新和短期體驗課程。