崗位職責：1.教學全流程支持：協助主講名師完成教學準備、實施及反饋工作，包括教案、導學案、課件制作，幫助完成資料收集與共享；2.課程優化實施：協同開展學科教學研究，協調合作校教師協同設計課程體系；3.教學資源開發：配合合作雙方教師編制學科學習行為指導手冊，開發配套微課資源；4.教學質量監控：落實"教-學-練-測-評"閉環管理，確保教學環節有效執行；5.教師發展支持：組織教研活動，協調教研會議安排、任務分發及成果跟蹤，形成教研工作臺賬；6.學習效能提升：跟蹤學生學情，協調云校名師與合作校老師，針對性對學生實施分層輔導方案；7.教學系統管理：負責教學計劃與教學資源的上傳與云端管理，建立標準化教學資源庫；8.客戶關系維護：建立校際溝通機制，定期走訪合作學校，交流意見，收集需求，解決問題。任職要求：1.統招本科及以上學歷，學科教育相關專業；2.三年以上高中學科教學經驗，完整帶過高中三學年優先；3.熟悉本學科高中學段學科知識，了解《高中課程標準》和統編教材，關注教育和考試政策；4.喜歡學科教學、教研工作，對學科學習有自己的見解；5.熱愛教育事業，熱愛學生，致力于在教育行業長期發展；6.接受駐校和短頻出差工作性質。

重慶樹人教育研究院于2011年7月經重慶市社會科學界聯合會、重慶市民政局批準成立的一所以教育科學理論與實踐研究、文化研究和教育培訓服務為主的教育研究機構。研究院位于北部新區泰山大道動力國際E棟8樓，現有專職人員100余人。研究院一直致力于通過廣泛的資源整合和公眾參與，搭建教育研究與實踐平臺，具有較強的教育科研能力及成果轉化能力。
近三年來，研究院按照“強能力、抓內涵、謀發展”的辦院思路，以"群文閱讀"為牽引開展各項工作，不斷夯實辦院實力，實現了研究院創新、協調發展。先后承擔了全國教育科學“十二五”、“十三五”規劃課題及多個省級重大課題，在《中國教育學刊》、《中學語文教學參考》等核心刊物發表論文12篇。研究院是第一批獲得重慶市4A級的社會組織機構，是全國社會組織百佳單位；被全國第十五次社會科學普及理論研討與經驗交流會組委會授予為“全國人文社會科學普及基地”；被中共重慶市委宣傳部、重慶市科協技術委員會、重慶市教育委員會、重慶市課技術協會、重慶市社會科協界聯合會授予為“重慶市科普基地”；被市社會科協界聯合會授予“重慶市社科普及基地”；今年，研究院申報的重慶市基礎教育教學成果一等獎已順利通過公示。